本校創校四十七年來，秉持「誠信精勤」的創校理念，以勤管嚴教，因應業界所需，以「打造致知明理、誠信精勤、具國際視野之優質學府」為願景，以「培養身心健全、具有核心能力、能提昇國家與企業價值的學生；並推動終身學習與社區服務，善盡社會責任」為使命。基於本校創校理念、願景、使命，本系教育目標著重培育全人化與實務化的資管全實人才，使學生成為具備5L及5E的「科技與人文兼備」及「理論與實務並重」的精進技能人才。系（所）務發展則以U & Me in the cloud為本系的重點發展方向，推動雲端行動學習、雲端行動生活、雲端行動服務，以因應產業需求、未來趨勢、知識發展、技術進步，著重運用於流通服務業之資訊服務技術，以配合地區特色。 本系自民國91年成立日二技及日四技、92年增設夜在職二專、93年增設夜四技，為因應社會需求，98年將日二技調整為日四技、在職二專調整為夜四技（如圖1-1所示）。99學年度本系在校生人數，日間部計有：四技6班（317人）；進修部計有：四技6班（250人）、在職二專延修生1人，共計有567人（如表1-1所示），並自100學年度起招收雙軌訓練二專2班。

本系歷史沿革

本系96~99學年度在校生人數情況

資料來源：雲科大校務基本資料庫

企業經營環境快速發展，資訊科技日新月異、一日千里，為了提升學生未來就業與生涯規劃所需之各項基本能力，本系教學目標為能更貼切的即時反應資訊發展脈絡，本系透過建立P-D-C-A持續改善機制，來進行教育目標規劃(P)→執行(D)→評量(C)→改進(A)等持續循環改進過程，詳細的改善機制如圖1-2與圖1-3所示。該持續改善機制是採每1-2年重新檢視教育目標，必要時予以適當修訂。 透過P-D-C-A持續改善機制，本系95年以培養專業資訊管理人才為基本目標，以知識管理、企業系統、資訊技術、電子商務為主要核心課程，培養學生管理經營資訊，整合企業營運系統，建構資訊技術知識，發展電子商務為教學目標。

目標之形成與連續改善的運作機制

永續教育目標之形成與連續改善的運作機制